La integración de internet en la educación escolar española

Hoy lunes 25 de mayo en la Fundación Telefónica se llevó a cabo el lanzamiento de la investigación realiazada entre la Universitat Oberta de Cataluña (UOC) y la Fundación Telefónica denominada : "La integración de internet en la educación escolar española". Esta investigación comenzó a desarrollarse en enero del 2007. Una de las cosas que llama la atención de este informe es la cantidad de datos con los cuales se trabajó, un total de 17.576 cuestionarios aplicados, lo que nos puede aportar una mirada real de lo que ocurre en la educación Española.

En la presentación estuvo presente el Ministro de Educación de España, la Rectora de la UOC, el secretario de la Fundación Telefónica y dos de los invetigadores.

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Reunión DIM Madrid IUED-UNED

Hoy jueves 21 de Mayo se llevó a cabo en el IUED de la Universidad de Educación a Distancia - UNED, el tercer encuentro del DIM - Madrid, cuya finalidad fue discutir entorno a las Redes Digitales para la Educación en la Web 2.0.

La reunión estuvo a cargo de nuestro compañero Euromime Carmelo España de Bolivia, en donde pudimos trabajar activamente en los ordenadores de la sala del IUED.

Fueron poco más de una hora y media, en donde se revisó la evolución de la redes sociales y en especial NING, la red de DIM y de los Euromimes.

Luego en una actividad práctica revisamos la configuración de la página principal de NING el perfil, la privacidad, envío de email, creación de foros, eventos, miembros, fotos, videos.

Si estas interesado en formar parte de DIM Madrid o simplemente tienes curiosidad por ver lo que ellos hacen en favor de la educación, visita http://dimmadrid.ning.com/

Jornada elaboración y difusión de materiales multimedia

Hoy martes 12 de mayo se llevó a cabo en el Salón de Actos de la Facultad de Económicas y Empresariales la Jornada denomianda: La elaboración y difusión de materiales multimedia.

La presentación de las Jornadas está a cargo de Miguel Santamaría Lancho. Vicerrector de Calidad e Innovación Docente.
La ponencia inagural estuvo a cargo de José María Luzón Encabo, docente de la facultad de psicologíad de la UNED y Director de Formación del IUED. Quien se refirió a la creación de material didáctico. Él hace una diferencia entre :

- Multimedia : Transmisión de información en una combinación de medios, cuyo objetivo es presentar

- Instrucción multimedia : Diseño de materiales multimedia para facilitar el aprendizaje.

La utilización de elementos tecnológicos dentro del aspecto pedagógico se sustenta en las siguientes teorías:

* Teoría de la doble Codificación

* Teoría de la Carga Cognitiva
* Teoría Cognitica del Aprendizaje Multimedia
* Modelo de Comprensión Integrada de Texto e Imagen
* Modelo del Diseño Instruccional de los Cuatro Componentes

Algunos otras definiciones importantes a considerar son:
- Doble Canal: Los seres humanos poseen canales separados para el procesar la información visual y auditiva.
- Capacidad Limitada: La cantidad de información que en un momento dado puede procesar los seres humanos es limitada.
- Procesamiento Activo: Los seres humanos aprenden activamente dirigiendo su atención a la información relevante para organizarla y seleccionarla, con el fin de construir representaciones mentales coherentes que puedan ser integradas con estructuras de conocimiento previamente existentes.

Otra de las herrmientas que fue utilizada en la jornada fue el Adobe Presenter, cuyas principales características son:
- Crea con facilidad presentaciones Flash profesionales y cursos autorregulados en los que se incluyen narraciones e interactividad. - Importa y edita vídeo de cualquier formato y expórtelo como SWF.
- Graba y edita sonido de alta calidad.
- Consige mantener la coherencia con la marca y la personalización.
- Envía encuestas y cuestionarios avanzados que incluyan grupos de preguntas además de preguntas aleatorias.
- Publica contenido como un archivo PDF y conserve las animaciones.
- Crea contenido compatible con SCORM y AICC.
- Integra el contenido con el software Adobe Acrobat® Connect™ Pro para implantar, administrar, enviar y realizar un seguimiento del mismo.