Aula PizarraTIC - Reumime

Hoy lunes 9 tuvimos nuestra agenda ocupada, ya que por la mañana asistimos a visitar al grupo AULA PIZARRA TIC, donde tuvimos la oportunidad de observar al profesor José Dulac manipular la pizarra digital.

El profesor Dulac explicó porque él utilizaba la Pizarra Smart Boards :
1. Interfaz directa
2. Sw. Notebook
3. Se descarga de la red

1 hora de diseño en computadora, corresponde a media hora de clases.

¿Qué es una pizarra digital? Es una ventana al mundo que permite la interacción. Está compuesta por :
- Tablero interactivo
- Ordenador
- Proyector portátil

Esta pizarra permite la posición tactial y la comunicación dentro del aula. Una de las cosas importantes que señala el profesor Dulac es que se debe demostrar dominio instrumental de la herramienta… (con la pizarra) .
Programas para pizarra :
- DX Atlas : Mundo
- ArtRage: Pintura
- Skoool.com
- froguts.com
Si quieres saber más de este grupo pizarra visita http://www.dulac.es/ o www.pizarratic.com.es/formacion

Por la tarde estuvimos en nuestra reunión semanal EuroMime donde tuvimos la oportunidad de escuchar la tesis doctoral , del profesor José Manuel Mansilla, relacionada con el tema de CIBERTECA en Religión tomando como referencia las Bibliotecas Virtuales existente... excelente trabajo. Además el profesor José nos hizo reflexionar sobre la importancia de cambiar la mentalidad en el sentido de que cuando se comparte se amplia el conocimiento.

Además nos tomamos la oportunidad de dar la bienvenidda a los profesores del Consorcio y a nuestros compañeros de segundo año : Aruna, Chau, Alena, Gillermo, Desiré. Fue un rato distendido en donde compartimos y degustamos unos ricos dulces. Bienvenidos compañeros a Madrid !!

Visitas a CEMAV y IUED

Hoy jueves 5 de febrero tuvimos la oportunidad de visitar a CEMAV ( Centro de Diseño y Producción de Medios Audiovisuales ) de la UNED, fuimos recibidos por el director del centro.

El CEMAV ofrece una variada selección de soportes y formatos en plena convergencia tecnológica, con el fin de apoyar las tareas docentes e investigadoras del profesorado, facilitando a los estudiantes el acceso a contenidos, medios y servicios audiovisuales que les puedan ser útiles en sus actividades académicas, y para la transmisión, difusión o adquisición de conocimientos científicos, tecnológicos y culturales.
Audios y Radio Vídeos, DVD de autoría y Televisión Videoconferencias CD–Rom y plataformas de comunicación en línea por Internet.
Estos medios facilitan una relación docente más directa entre profesores y estudiantes, haciendo posible una permanente actualización de los contenidos vinculados con el currículum de los diversos cursos y asignaturas.

Por la tarde visitamos el IUED (Instituto Universitario de Educación a Distancia) el cual es un centro universitario dependiente del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente que tiene como objetivo principal la mejora de la calidad de la enseñanza a distancia y el perfeccionamiento de su propia metodología, es responsable además de la investigación sobre la propia UNED, así como sobre la educación a distancia en general. El fruto de estas investigaciones nutre al resto de las actividades del Instituto, y suministra información relevante a la propia institución.

Para ello, sus funciones están encaminadas a la:

- Formación del profesorado.
- Evaluación de los materiales didácticos y de la actividad docente.
- Investigación institucional
- Promoción de actividades de innovación e investigación educativa.

Si quieres saber más de estos centros visita http://www.uned.es/

Entrevista con evaluadores externos

Hoy miércoles se llevó a cabo la entrevista por parte de los profesores evaluadores externos a nosotros, los alumnos de primer año del Máster EUROMIME. En esta reunión básicamente analizamos los aspectos positivos y los no tan positivos de nuestra estadía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED y del Máster en general.
Esto me hace recordar aquellos libros de evaluación que alguna vez leí en donde postulaba que la evaluación en el contexto educativo tiene como finalidad hacer mejoras al proceso, para que cuando éste se vuelva a dar sea más adecuado y pertinente.

Creo que es un buen ejercicio a realizar, evaluar cada uno de los ámbitos de nuestra vida, pero no con la finalidad de resaltar los aspectos negativos, sino como una manera de "mejorar" y modificar aquellos aspectos que no van en la línea de crecimiento.

Interesante ejercicio..... vamos a hacerlo más seguido.

ReuMIME

Hoy lunes se llevó a cabo nuestra reunión semanal, después de haber asistido al SEMIME en Lisboa, junto con los comentarios correspondientes a tan interesante evento, tuvimos la oportunidad de escuchar la idea de tesina de nuestros compañeros: Ania Flores Hernández(Chile) con La eficacia del diseño del portal educativo Icarito, Ricardo Jimenez Rivas (El Salvador)con su Expectativas de la educación a distancia de las prácticas pedagógicas y Jonny López Jerez (Colombia) con su tema Análisis de experiencas nacionales de Repositorios de Objetos de Aprendizaje en el marco de la web 2.0 . Lo valioso de estas exposiciones fue que cada uno aportamos nuestras experiencias para mejorarlas y estructurarlas de una manera adecuada.

A manera personal esto me parece un muy buen ejercicio, y nos convierte en una excelente comunidad de aprendizaje.

III SEMIME - Lisboa "Exclusão Digital"

Hoy finalizó el Seminario de Exclusão Digital na Sociedade da Informação el cual nos mantuvo muy ocupados por 4 días intensos y llenos de muchos sentimientos.
Sin embargo, el reencuentro marcó uno de los sentimientos mayores, porque nos volvíamos a reunir todos los Euromimes que comenzamos en Poitiers en el mes de septiembre, está gran aventura de vida.

El SEMIME tiene por objetivo fomentar el debate y publicar trabajos que puedan combatir la info-exclusión y ayudar a la accesibilidad a las TIC, además para los estudiantes Euromimes de primer año ( como yo ) es un momento para dar a conocer los temas que se convertirán en las tesinas de finalización.

Personalmente fue una importante experiencia ya que me permitió reencontrarme con mis compañeros de Máster, conococer una bella ciudad como Lisboa, intercambiar experiencias, estar a cargo de una ponencia.... y por sobre todo verificar nuevamente que Chile es una país con grandes condiciones y elementos para ser un país líder.

Finaliza Práctica FOREM

Hoy finalizó, junto a mis compañeros EuroMime nuestra práctica voluntaria en Forem, Comisión Obreras, donde estuvimos a cargo de cursos virtuales, cumpliendo la función de Tutores Virtuales.

Definitivamente fue una gran experiencia, ya que tuvimos la posibilidad de interactuar con los usuarios, a través de el correo electrónico y el teléfono.

Aprovechando esta oportunidad quisiera exponer las funciones que tiene un tutor virtual dentro del proceso de teleformación:

a) Función académica:

Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados. Supervisar el progreso de los estudiantes y revisar las actividades realizadas las actividades realizadas. Informar de los resultados y valoraciones alcanzadas.

b) Función Social:

Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red. Facilitar la creación de grupos de trabajo. Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros.

c) Función organizativa:

Establecer el calendario del curso en general, por módulos, entrega de tareas, y seguimiento de las diferentes actividades de comunicación. Establecer fechas y horarios para los chats y los foros

d) Función orientadora:

Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red. Dar recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad de trabajo que se está desarrollando en red.

e) Función técnica

Asegurarse de que los estudiantes comprendan el funcionamiento técnico de la plataforma educativa. Dar consejos y apoyos técnicos. Realizar actividades formativas específicas.

Investidura Nuevos Doctores UNED

Hoy jueves en el salón de actos de la Facultad de Educación se llevó a cabo la Investidura como Doctores “Honoris Causa” en Psicología por la UNED de los profesores Dr. D. Ramón Bayés Sopena y Dr. D. Helio Carpintero Capella, junto con la imposición de la Medalla de Oro de la UNED, a título póstumo, al profesor Dr. D. José Luis Fernández Trespalacios además de la Investidura de los Nuevos Doctores de la UNED.

Fue un acto lleno de mucha emotividad y ceremoniosidad, donde se pusieron en manifiesto sentimientos como el agradecimiento y la humildad.

El Profesor Ramón Bayés Sopena versó su discurso sobre la Felicidad y el Sufrimiento (título de su ponencia) ; donde a lo largo de ésta trató de desmarañar lo que verdaderamente es la "persona". Según el profesor ésta es el viaje en el cual el rol del psicológo es hacer de este viaje más agradable y llevadero.

El Profesor Helio Carpintero Capella por su parte, compartió con todos la ponencia denominada "Una nota sobre los géneros literarios en Psicología", en donde quiero citar la siguiente idea :
"Un psicólogo y filósofo, maestro de muchos otros, el alemán Hermann Lotze, dijo una vez que sólo entre todos los hombres se llega a saber lo humano. Analógicamente, solo entre todos los psicólogos llegaremos tal vez un día, a saber la psicología".